Un llibre que ajuda a interrelacionar coneixements, a comprendre l’absurditat de pretendre tenir i transmetre coneixements “definitius; a veure la importància d’uns processos d’aprenentatge que en lloc d’omplir el cap de dades nodreixin d’interrogants sobre el món i la vida: el gran objectiu de l’ensenyament és iniciar en l’experiència de viure amb la ment i l’esperit oberts.
