El derecho a aprender a escuchar

NADIA BOULANGER
Hemos dado con un libro que recoge las reflexiones de Nadia Boulanger (1887-1979), maestra de músicos (B. Monsaingeon. «Mademoiselle». Conversaciones con Nadia Boulanger. Acantilado, 2018). Cada página rezuma amor por la enseñanza, respeto hacia la infancia (y hacia los de cualquier edad) y ayuda a captar el valor de la música de cara al desarrollo integral de las personas. Encontraréis aquí una pequeña selección.

Musgo, un libro que hay que tener cerca

Un libro: MUSGO, de David Cirici (Edebé, con ilustraciones de Esther Burgueño. Premio Edebé de literatura infantil, 2013) El mundo visto y vivido desde el punto de vista del perro Musgo o, mejor dicho, desde su olfato. Este es un libro que merece formar parte de la corte de los “clásicos”, aquellos pocos títulos que…

Primer Congreso de las Religiones en la escuela

¡Hola! Hace tiempo que la realidad del alumnado con el que trabajo me interpela. Niñas y niños de distintas partes del mundo, con su cultura, lengua y religión propias. Niñas y niños capaces de jugar y aprender juntos, sin hacer diferencias. A menudo, una lección de convivencia. ¿Cómo acompañarlos en su desarrollo humano? -me pregunto.…

Cruzar fronteras: un patrimonio cultural común

Espiritualidad, inteligencia espiritual, desarrollo interior, religión, religiones… ¿tienen cabida en el aula? ¿A qué refieren estos términos? ¿Hay contenidos que puedan favorecer el proceso de aprendizaje del conjunto del alumnado, o se trata de una opción personal de vida?
Texto presentado por T. Guardans en la Mesa de debate “La respuesta de la educación ante la pluralidad religiosa» , ICE Josep Pallach, Universidad de Girona, (noviembre 2012).