Una proposta per entrar en contacte amb la nit des de “l’ull del cor”. I per acostar-s’hi des del sabor que desprenen els diversos llenguatges simbòlics: narracions mitològiques, poemes, pintures, músiques. Amb recursos per un ampli ventall d’edats.

El relat de l’Olla de Baio ens arriba del poble Guaraní, del Paraguai. I de l’Antic Egipte, com va separar Aton cel i terra, Gueb i Nut. 

 

descarregar el document

 

I si… sempre fos de dia? O de nit? Observar la nit, parar-hi atenció, pensar-hi, sentir-la, valorar-la… Posar de relleu l’alternança de nit i dia, el contrast entre el món de la nit i el món del dia… Quines activitats podem dur a terme per tal d’obrir els ulls vers un aspecte de la realitat que potser passem per alt?

Trobareu aquí una petita tria d’endevinalles i de poemes, un relat del poble guaraní del Paraguai, l’Olla de Baio; un mite egipci de la Creació, en el qual la separació de nit i dia hi juga un paper important, músiques, pintures… Una sèrie de recursos que poden ajudar a vestir itineraris ben diversos segons les condicions de treball, el medi i l’edat del grup,  convidant a fixar-nos en la nit, a parar-hi atenció. A contrastar nit i dia, a recollir elements relacionats amb la nit, a fruir-ne.

I ben impregnats de “nit”, podem fer un altre pas: aprendre a fer servir el llenguatge en els seus registres simbòlics per poder referir-nos a realitats subtils. Paraula, imatge, música… Perquè quan les realitats adquireixen vida i fondària ens ofereixen la possibilitat d’indagar aquesta vida i aquesta fondària arreu. Si mirem cap a l’interior, què seria la nit, què seria el dia? El diàleg d’un rabí amb un grup d’estudiants pot donar peu a estirar aquesta reflexió.

Acompanyem la tria de textos amb algunes propostes i suggeriments sorgits en una sessió de treball d’un grup de mestres. Al Calaix de l’art, hi trobareu les pintures i músiques suggerides.

 

descarregar el document

 

La Nit: L’olla de Baio i altres textos

I si… sempre fos de dia? O de nit? Observar la nit, parar-hi atenció, valorar-la… Posar de relleu l’alternança de nit i dia, el contrast entre el món de la nit i el món del dia… Quines activitats podem dur a terme per tal d’assaborir i prendre més consciència d’un aspecte de la realitat que potser passem per alt? Un relat del poble Guaraní -l’Olla de Baio-, un mite egipci, el diàleg amb un rabí, alguns poemes i altres recursos ens conviden a explorar la nit.

Tanparlaina és el meu país

Un conte per descobrir el valor de l’aire que respirem, i molt més. Tana és nena i sargantana (que no és el mateix que ser una nena sargantana o una sargantana nena! –avisa–), i ella ens presentarà al rei Persidecàs i els estranys fenòmens que passen al seu país. Les recerques de la Tana i del seu amic Lula són una invitació lúdica a explorar la realitat, a no donar res per fet: ni per dins, ni per fora, ni del món que ens envolta ni de nosaltres mateixos. ––Per a 9-10 anys; conte i guia de lectura.