Un noiet, una mare i unes vacances al mig del bosc i aquella sensació (que sense paraules) ens il·lustra la Beatrice plena de tristonia continguda. Un joc, uns marcians i el crit de la mare, instal·lada davant del seu ordinador, de que surti de casa ja.

D’amagat, recupera la maquina segrestada, es posa l’impermeable i cap al bosc, és a dir, a jugar a matar marcians en un altre paisatge. Però vet aquí que els marcians acabaran al fons de l’aigua del riu, que com el temps no s’atura, no torna i mai no és la mateixa. I la descoberta de fer res. I la tornada a casa. I el somriure del pare reflectit en ell mateix. I un silenci carregat de paraules, d’abraçades i de companyia. En resum, un gran dia de res.

Imatges i ressenya completa, aquí.

És una ressenya del llibre que ens arriba des de la llibreria Al·lots, de Barcelona.
Llibreria i web molt i molt recomanables!!

Carles Capdevila. Educar millor. (Arcàdia, 2016)

“Onze converses per acompanyar famílies i mestres” –diu el subtítol-, converses amb onze professionals de visions diferents que parlen en positiu i sense complexos de la tasca educadora. La psicòloga Carme Thió; els mestres Jaume Cela, Gregorio Luri i Roser Salavert; els pedagogs Maria Jesús Comellas, Jaume Funes, Eva Bach i Francesco Tonucci; els filòsofs…

Col·lecció Petit Fragmenta

Els àlbums il·lustrats de Fragmenta —llibres on el text i la imatge estan íntimament relacionats— volen acompanyar els pares i educadors en el cultiu de la saviesa, la interioritat i la qualitat humana en els més petits. Per això contenen, al final, una guia de lectura que planteja preguntes i ajuda a pensar, a dialogar,…

H. Esteve, R. Galve i Ll. Ylla. Ser a l’escola. Una pedagogia per descobrir la interioritat. (Pagès, 2013)

En un món saturat d’estímuls, en una societat de canvi constant i d’alta velocitat, cal que l’escola s’ocupi del creixement del món interior; que n’afavoreixi un desenvolupament sa i ric és més necessari que mai. No es tracta, però, de carregar l’escola amb una nova missió, no es tracta d’incorporar una nova matèria. Els autors,…