Recopilamos aquí algunas recomendaciones de libros
aparecidas en algún momento en esta web.

 

Sharon Creech. Un latido a la vez. (Milenio, 2018. 176 pgs. Traducción de Cecilia Aura)

  Acabo el libro embargada de agradecimiento. Página a página, con un ritmo muy ágil, «verso libre» (dice la contraportada), frases breves que cabrían muy bien en la pantalla del móvil, he disfrutado compartiendo la vida de Annie, una chica de doce años. Annie, que corre con y por placer, que no entiende porqué tiene que convertir el correr en…

Elisabet Abeyà Amb ulleres verdes. Documenta Balear, 2017. 130 p.

  Una visión caleidoscópica del mundo de la educación a partir de hechos y experiencias reales recogidos en los cuadernos de una maestra. Una mirada desde la escuela, crítica pero esperanzadora, y siempre a favor de la infancia: unas páginas de una inmensa sensibilidad, ¡vale mucho la pena! (De momento existe la edición en mallorquín, esperemos que aparezca algún día…

David MackKee. Elmer (Ed. Beascoa, 2012). 32 pgs.

Elmer es una historia sencilla, sencilla y tierna en la que un joven elefante (créanlo o no, multicolor!!!!) nos brinda una buena dosis de autoestima y nos enseña a saber apreciar, estimar y valorar nuestra diferencia y la de los demás. Comienza a llover. Las gotas de lluvia lavaron la piel de Elmer eliminando el color gris. Elmer vuelve a…

Meritxell Seuba, Sara Ruano. El árbol de la palabra. (ING Edicions, 2010). 64 pgs.

Esta obra -dirigida tanto a niños y niñas como a adultos-, es una recopilación de breves y curiosas historias de la tradición oral africana, entretejidas con las bellas imágenes de la ilustradora Sara Ruano y muy bien editada por ING Edicions. Por otra parte y gracias al CD que adjunta, tenemos la posibilidad de recrear (¿y por qué no?) hasta…

Maria Rosa Buxarrais, Marta Burguet (coords.) Aprender a ser. Por una pedagogía de la interioridad. (Graó, 2016). 184 pgs

Una nueva obra colectiva en torno a una educación integral, que tome en consideración las distintas necesidades de desarrollo de los seres humanos. Con aportaciones desde la filosofía, la neurociencia, la psicología, la pedagogía, etc., aborda la necesidad de atender “la dimensión emocional, psicológica y espiritual” en la infancia. Escriben: David Bueno, Marta Burguet, M.ª Rosa Buxarrais, Bartolomé Calero, María Ximena Coria, Verónica del Valle, Paula Gelpi, Josep Lluís Iriberri, Josep Maria Llull, Sílvia Martínez, Víctor Martínez, Margarita Mauri, Berta Meneses, Luis Núñez, Eulàlia París, Marta Ponce, Fátima Ramos, Clara Romero, Francesc Xavier Serret.

Beatrice Alemagna. Un gran día de nada. (Combel, 2016)

Un niño llega con su madre a la misma casa de vacaciones de un lugar solitario y aparentemente sin atractivos al que van cada año. ¿Qué puede hacer allí, solo, aburrido, mientras su madre trabaja? Pero aquella tarde, después de perder su máquina de matar marcianos, se adentra en el bosque, donde descubrirá un mundo maravilloso.

Carles Capdevila. Educar millor. (Arcàdia, 2016)

«Once conversaciones para acompañar familias y maestros» -dice el subtítulo-, conversaciones con once profesionales de visiones diferentes que hablan en positivo y sin complejos de la tarea educadora. La psicóloga Carmen Thió; los maestros Jaume Cela, Gregorio Luri y Roser Salavert; los pedagogos Maria Jesús Comellas, Jaume Funes, Eva Bach y Francesco Tonucci; los filósofos Joan Manuel del Pozo y…

Michelle Knudsen. León de biblioteca. (Ekaré, 2016)

Cuando el Sr. Mosquera ve a un enorme león entrar en la biblioteca, corre a buscar a la Srta. Plácida. “¿Se está saltando alguna regla?”, pregunta la bibliotecaria. Esta es la historia de un verdadero león de biblioteca, obediente, silencioso y siempre puntual a la hora del cuento… Hasta que un sorpresivo accidente lo hará rugir, correr y saltarse todas…