Murs invisibles: entrevista a Valarie Kaur

Entrevista amb Valarie Kaur, cineasta i activista americana. El 2001, quan l’atemptat a les Torres Bessones, tenia 20 anys. Es va enfrontar a l’onada d’odi que s’aixecava per tot el país recorrent-lo càmera de vídeo en mà, recollint les històries i experiències dels “altres”.

Parlem de la vida

Què vol dir “créixer per dins”? En contacte amb realitats contemporànies i amb testimonis personals, explorarem “llums i ombres”, el sentit de la vida, de la felicitat, del servei als altres i al planeta… Uns materials per a 12-14 anys.

La Frida i el senyor Lin

Un itinerari d’exploració compartida sobre el creixement interior, per al Cicle Superior de Primària. Seguint un enigma de Confuci, un grup de nois i noies investiguen què implica créixer com a éssers humans. Trobaran pistes en el ric llegat de saviesa de la humanitat.

Els músics de Bremen

Un conte que mostra el valor de la col·laboració i com les diferents formes de ser són una riquesa. Hi havia una vegada un ase que durant molts anys havia treballat portant sacs al molí. Quan es va fer vell, el seu amo va decidir portar-lo a l’escorxador. Però l’ase va descobrir els seus plans i va escapar de la granja.

L’Univers. Com és que? Des de quan? …?

“Els Planetes” de Holst, “La Creació” de Haydn, Grieg, Dvórak… composicions musicals que poden convidar a atendre al desplegament de la vida, a l’existència del Cosmos. Donem veu a l’admiració i l’agraïment amb Mercedes Sosa i Louis Armstrong.

Una recerca, molts camins. El diàleg interreligiós

Parlem de la convivència i el diàleg entre les religions. Textos per explorar –amb els alumnes de Secundària– que ens posen en contacte amb el que uneix a homes i dones de diferents tradicions culturals i religioses.

Com un sol arbre

Paraules de Bahà’u’llàh (1817-1892), fundador de la Fe Bahà’i, que ens recorda que “la veritable religió és font d’amor i harmonia entre els éssers humans”. Una invitació a aprofundir en el diàleg i la convivència entre les diverses tradicions culturals i religioses.

I tu què m’expliques?

Una proposta didàctica al servei de la reflexió i el diàleg sobre la possibilitat de “créixer per dins”, el que això pot significar i les actituds que hi ajuden. Estructurada en sis unitats, per a treballar amb grups de nens i nenes de 8-9 anys.