Imhotep i el faraó

Una narració que ens endinsa en el món egipci de fa cinc mil anys, els temps de la primera de les piràmides, del faraó Djoser i del seu savi conseller Imhotep… Un itinerari de recerca sobre l’aventura del coneixement i de la vida, de la mà del sr. Lauer i de la jove egiptòloga Claudine.

L’Emma s’enfila als núvols

Una formiga, un cuc i la seva amiga Emma voldrien pujar als núvols. Conte il·lustrat, amb un apèndix de comentaris per enriquir-ne la lectura. Descobrirem que amb les cançons podem volar molt lluny i que, junts, no hi ha qui ens aturi.

L’Univers. Com és que? Des de quan? …?

“Els Planetes” de Holst, “La Creació” de Haydn, Grieg, Dvórak… composicions musicals que poden convidar a atendre al desplegament de la vida, a l’existència del Cosmos. Donem veu a l’admiració i l’agraïment amb Mercedes Sosa i Louis Armstrong.

L’Univers. Com és que? Des de quan? Músiques per contemplar i agrair la vida

“Els Planetes” de Holst, “La Creació” de Haydn, Grieg, Dvórak… composicions musicals que poden convidar a atendre al desplegament de la vida, a l’existència del Cosmos. Donem veu a l’admiració i l’agraïment amb Mercedes Sosa i Louis Armstrong.

La primavera: pintura i música

Pintures i músiques que ens poden ajudar a apropar-nos a la primavera amb totes les capacitats. La primavera amb tots els sentits. Aquí hi trobareu algunes pintures i músiques. I a la secció de “Posem en pràctica” (El dit i la lluna: Persèfone) una proposta que inclou poemes, contes, el mite de Persèfone, més imatges i sons de la natura, etc.

Estirem fils… Què hi ha aquí?

Propostes que conviden a una observació activa. Una cosa és mirar i una altra veure-hi… Si estirem fils descobrirem que apareixen més i més coses i com es multipliquen les vinculacions!

El rei Yadu i el savi Avadhuta

Un rei pregunta a un savi sobre la saviesa i aquest li mostra que és possible aprendre de tot el que ens envolta. Es tracta d’un fragment del del Srimad Bhagavatam (de la tradició hindú), acompanyat d’alguns altres exemples d’altres tradicions. Amb propostes d’activitats.

La Nit: L’olla de Baio i altres textos

I si… sempre fos de dia? O de nit? Observar la nit, parar-hi atenció, valorar-la… Posar de relleu l’alternança de nit i dia, el contrast entre el món de la nit i el món del dia… Quines activitats podem dur a terme per tal d’assaborir i prendre més consciència d’un aspecte de la realitat que potser passem per alt? Un relat del poble Guaraní -l’Olla de Baio-, un mite egipci, el diàleg amb un rabí, alguns poemes i altres recursos ens conviden a explorar la nit.