En Frederick ens ensenya a recollir raigs de sol

Una classe de Cicle inicial de Primària, sortirà al pati a recollir raigs de sol, colors i molt més, inspirats per la lectura de Frederick. No serà cosa fàcil! Caldrà posar ben a punt orelles d’elefant, peus de gat…

Els músics de Bremen

Un conte que mostra el valor de la col·laboració i com les diferents formes de ser són una riquesa. Hi havia una vegada un ase que durant molts anys havia treballat portant sacs al molí. Quan es va fer vell, el seu amo va decidir portar-lo a l’escorxador. Però l’ase va descobrir els seus plans i va escapar de la granja.

La primavera: pintura i música

Pintures i músiques que ens poden ajudar a apropar-nos a la primavera amb totes les capacitats. La primavera amb tots els sentits. Aquí hi trobareu algunes pintures i músiques. I a la secció de “Posem en pràctica” (El dit i la lluna: Persèfone) una proposta que inclou poemes, contes, el mite de Persèfone, més imatges i sons de la natura, etc.

Estirem fils… Què hi ha aquí?

Propostes que conviden a una observació activa. Una cosa és mirar i una altra veure-hi… Si estirem fils descobrirem que apareixen més i més coses i com es multipliquen les vinculacions!

La Nit: L’olla de Baio i altres textos

I si… sempre fos de dia? O de nit? Observar la nit, parar-hi atenció, valorar-la… Posar de relleu l’alternança de nit i dia, el contrast entre el món de la nit i el món del dia… Quines activitats podem dur a terme per tal d’assaborir i prendre més consciència d’un aspecte de la realitat que potser passem per alt? Un relat del poble Guaraní -l’Olla de Baio-, un mite egipci, el diàleg amb un rabí, alguns poemes i altres recursos ens conviden a explorar la nit.

Okute: cada cosa és important

Pensaments d’Okute (del poble sioux), d’una àvia vintú i del cabdill squàmish Seattle, subratllant el valor de cada cosa, de cada ésser, la diversitat de tot, l’aportació de cadascú, i la necessitat de prendre cura de la Terra i de tot el que existeix.

Aquí… hi ha més!

Qualsevol realitat ofereix oportunitats per investigar, estirar fils, descobrir que sempre podem veure-hi més… Trobareu aquí algunes propostes i recursos per assajar com podem mirar amb el cor, amb la ment, amb tots els sentits… Quan i com? A l’entorn familiar i a l’escola, com activitats de lleure o enriquint els coneixements del medi. Qualsevol…