El Universo ¿Cómo es que? ¿Desde cuándo? ¿…?

Itinerario de trabajo que recurre a la mitología sobre los orígenes del Universo para alimentar el interés por la realidad e incentivar una mirada capaz de observar, cuestionarse, contemplar. Con textos de África, América, Asia y Europa.

El Universo ¿Cómo es que? ¿Desde cuándo? Músicas para contemplar y agradecer la vida

«Los Planetas» de Holst, «La Creación» de Haydn, Grieg, Dvórak… composiciones musicales que pueden invitar a atender al despliegue de la vida, a la existencia del Cosmos. Damos voz a la admiración y al agradecimiento con Mercedes Sosa y Louis Armstrong.

Lambert

Lambert soportaba las burlas de su familia, un rebaño de ovejas. Pero un día, viendo a su madre oveja en peligro, Lambert reaccionó con toda la potencia de lo que en verdad era: un magnífico león.

¿Quién lleva razón?

Un pequeño texto de la tradición jasídica (judaísmo) que puede dar lugar a reflexionar sobre los múltiples significados que se desprenden de los textos y las situaciones. Había una vez dos hermanos que discutían por la posesión de una casa. Se fueron a buscar el rabino del pueblo para que aclarase quién tenía la razón…

Perséfone: la primavera, las estaciones del año

Una invitación a entrar en contacto con la primavera, con todos los sentidos. Sin olvidar la diversidad de lenguajes simbólicos: cuentos, mitos, poemas, músicas, pinturas… Pensando en un amplio abanico de edades.

La primavera: pintura y música

Pinturas y músicas que nos ayudan a acercarnos a la primavera con todas las capacidades. La primavera con todos los sentidos. Aquí encontraréis algunas pocas pinturas y músicas. Y en el apartado «Manos a la obra» (Perséfone) poesías, cuentos y más posibilidades.

Los músicos de Bremen

Un cuento que nos acerca al valor de la colaboración y la riqueza que supone que haya distintas formas de ser. Se acompaña con algunas propuestas de trabajo. Érase una vez un burro que, durante largos años, había estado llevando sin descanso los sacos al molino. Al ver que iba envejeciendo, el dueño pensó en deshacerse de él, pero el burro se dio cuenta de sus planes y escapó de la granja…

Tirando del hilo… ¿qué veo?

Actividades que invitan a una observación activa. Una cosa es mirar y otra es ver… Si tiramos del hilo descubriremos que aparecen más y más elementos, y como se multiplican las vinculaciones entre realidades.

El rey Yadu y el sabio Avadhuta

Un rey pregunta a un sabio sobre la sabiduría y éste le muestra que es posible aprender de todo lo que nos rodea. Se trata de un fragmento del Srimad Bhagavatam (de la tradición hindú), acompañado de ejemplos de otras tradiciones. Con propuestas de actividades.