Reflexions per aprofundir en el significat de créixer i explorar
els reptes d’esdevenir plenament humans en el segle XXI.
A Pas a pas s’ofereixen els treballs que va duent a terme l’equip d’Otsiera.
En sintonia recull un ventall d’aportacions enriquidores d’autoria diversa.
La guia: una brúixola per orientar-nos a través d’Otsiera.com
Una síntesi de la perspectiva de treball proposada des d’Otsiera.com. Més una breu presentació dels recursos didàctics que s’hi ofereixen ...
La capacitat de meravella
RACHEL CARSON >> Sobre la necessitat d'afavorir la capacitat de meravella en les criatures, i les seves aportacions. Extractes d'un ...
El dret a aprendre a escoltar
NADIA BOULANGER >> Petita tria d'un llibre que recull les reflexions de Nadia Boulanger (1887-1979), maestra de músics (B. Monsaingeon ...
Obrir els ulls a la realitat o el que es cou als fogons de www.otsiera.com
L'equip de treball que impulsa el lloc web www.otsiera.com presenta el seu punt de vista sobre el que pot significar ...
Poesia vol dir creació
ELISABET ABEYÀ >> La poesia no és un tema amagat dins els llibres de text. La poesia viu entre nosaltres, ...
Creuar fronteres: un patrimoni cultural comú
TERESA GUARDANS >> Espiritualitat, intel·ligència espiritual, creixement interior, religió, religions... tenen cabuda a l’aula? A què refereixen aquests termes? Hi ...
L’educació és una activitat lenta
JOAN DOMÈNECH FRANCESCH >> Fragment del llibre: "Elogi de l'educació lenta". L’educació és una activitat lenta. Per pròpia naturalesa. Sobretot, ...
No és lentitud, és delicadesa
EVA BACH >> La rapidesa casa malament amb fer les coses amb atenció i interès, assaborint-les. Sàvies reflexions de la ...
Acompanyar, estimar, ser-hi
CARLES CAPDEVILA >> Diu la Pilar Ugidos, bona mestra artesana, que l’essència de l’educació no són ni els mestres ni ...
